《什么是教育环境》
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1、不论处在任何状况，都要有发现光明之路的能力，有视祸为福的坚毅决心。
2、不管别人的嘲弄，只要默默地坚持到底，换来的就是别人的羡慕。
3、在命运的网里，人们的努力是不一定有怎样多的成效如所预期。可是这命运观又和自然派的命运论有些不同。这命运观里很含着奋斗不懈的精神。
4、最成功的统御管理是让人乐于拼命而无怨无悔，而实现这一切靠的不是科层制，也不是强制。而是取得对方的信任。
5、我们不必羡慕他人的才能，也无须悲叹自己的平庸。各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，并加以发展。
6、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。
7、随时可能完蛋的感觉比完蛋本身可怕多了。
8、当白昼的一切明智与迷障都消散了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。
9、信心，既然不需要事先的许诺，自然也就不必有事后的恭维，它的恩惠唯在渡涉苦难的时候可以领受。
10、人们对于进退事情，往往不容易看得开，但有时间为情况需要，却不要不有所决定。或者，即使并无情势逼迫，也必须决定自己的进退事宜。
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