《盛什么什么人》
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1、少一点中国特色，多一点普世价值。
2、无目的读书是散步而不是学习。
3、聪明人有一个特点，就是善于把无价值的事做得有声有色，在玻璃鱼缸里游泳，也有乘风破浪的气魄。
4、中国的教育，不但不能救亡，简直可以亡国。
5、昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获，怎么栽。
6、读古人的书，一方面要知道古人聪明到怎样，一方面也要知道古人傻到怎样。
7、梦想作大事业，人或笑之，以为无益。其实不然。天下多少事业，皆起于一二人之梦想。今日大患，在于无梦想之人耳。
8、读书好比“隐身”地串门，要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，和它对质。
9、世 态人情，比明月清风更饶有滋味;可作书读，可当戏看。书上的描摹，戏里的扮演，即使栩栩如生，究竟只是文艺作品;人情世态，都是天真自然的流露，往往超出 情理之外，新奇得令人震惊，令人骇怪，给人以更深刻的效益，更奇妙的娱乐。惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相，而不是面对观众的艺术表演。
10、做学问切不可动感情，一动感情，只看见别人的错，就看不见自己的错处。
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