《什么是学科教育》
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1、“你离我有多远呢,果实呀?” “我是藏在你的心里呢,花呀。”
2、我的心是旷野的鸟,在你的眼睛里找到了它的天空。
3、当一切都已过去,我知道我会把你忘记,心上的重担卸落,请你请你原谅我,生命原是要不断地受伤和不断地复原,世界,仍然是一个,在温柔地等待著我成熟的果园。天,这样蓝,树,这样绿,生活,原来可以这样的安宁和美丽。
4、小王子在路上自言自语地说了一句:“这些大人,肯定是十分古怪的。”
5、这个世界上有很多事情,你认为明天一定可以再继承做的,有良多人,你认为一定可以再见面的,于是,在你暂时放下手,或者暂时转过身的时候,你心 中所想的,只是明日又将重聚的但愿,有时候,连这种但愿都感觉不到,由于,你认为日子既然这样一每天过来,当然也应该这样一每天过去。昨天、今天、明天应 该是没有什么不同的,但是,就会有那么一次,在你一放手,一回身的那一刹那,有的事情就完全改变了,太阳落下去,而在她重新升起以前,有些人,就从此和你 永别。
6、几百万年以前,花儿就长刺了。课几百万年以前,羊也早就在吃花儿了。刺什么用也没有,那花儿为什么要费那份劲去长刺呢,把这弄明白难道不是正事儿?绵羊与花儿的战争难道不重要吗?这难道不比那个胖子红脸先生的算账更重要,更是正事吗?还有,如果我认识一朵世上独一无二的花儿,除了我的星球,哪儿都找不到这样的花儿,而一天早上,一只羊甚至都不知道自己在做什么,就一口把花儿吃掉了,这难道不重要吗!
7、大人们劝我把这些画着开着肚皮的,或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边,还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。就这样,在六岁那年,我就放弃了当画家这一美好的职业。我的第一号、第二号作品的不成功,使我泄了气。这些大人们靠他们自己什么也弄不懂,还得老是不断地给他们作解释,这真叫孩子们腻味。
8、记忆是相会的一种形式,健忘是自由的一种形式。
9、老是考虑怎样去做好事的人,就没有时间去做好事。
10、决不要害怕刹那——永恒之声这样唱着。
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