《描写说明方法》
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1、世纪，没有危机感是最大的危机。——理查德·帕斯卡尔
2、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生
3、教育应当在学生及其社会自然环境之间造成一种和谐的联系。--《泰戈尔评传》
4、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐文明，更加宽容仁慈。--《泰戈尔评传》富有哲理的名言
5、于一切法，应如是知，如是见，如是信解，不生法相。
6、实无有众生如来度者。
7、真金不怕火炼，患难考验友谊。—— 爱默生
8、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。 —— 冰心
9、真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。--雨果《海上劳工》
10、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
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